Zrušení povinné maturity z matematiky - Diskuze a zkušenosti

Buddha/2 » Mici Angóra Jednoduše, dáš je na váhu a budeš cmrndat tak dlouho, až bude v obou stejně

Al* » Buddha/2 Tak začal jsi nějakou tou narazkou, co taky nikdo neřekl, víme?

Jasně, Dámu je sice vejška, ale pro herce, pro ty byla výjimka na střední v matice.

Buddha/2 » Al* Hele nepodsouvej mi co jsem neřekl. Jasně, jsou obory kde je nutná (technické školy). Pak máš např. humanitní a umělecké. Já si mysím, že na základce se naučíš to, co z matematiky každý potřebuje. Ale nevím, na co by se na DAMU měla učit matika a psychologovi taky stačí když si umí spočítat 2+2 .
Takže asi tak, snad si rozumíme ... strukturovaně

Wiké Tak to je moje milé téma, ale přišla jsem sem pozdě, vše bylo asi řečeno-četla jsem 1. a poslední stranu.
Nejvíc souhlasím s argumentací Mici.

Za sebe bych řekla, kdo nemá na logické příklady v matice talent, tak ho nikdy úplně nezíská, takže určité % s talentem je a uměle ho zvyšovat je umělé a nepřirozené a přináší to leda podvody a pláč na obou stranách.

Po mě taky nikdo násilím nechce, at se umím trefovat do balonu třeba.

A to % se nerovná počtu lidí na středních školách. Tak at se sníží to, čemu se říká střední školy a říká se tomu jinak, ale at se to nehází na matiku a matikáře.

A pak není podpora dnes na donucení člověka studenta k něčemu, spíš je te´d boom vyhovovat stížnostem rodičů-tak co by kdo chtěl?

Stejně přece jen jdou lidi na technické obory s matikou jdou, protože přece jen jsou lidi, co jim to jde a baví je to a pak si dobře vydělají.

Al* » Buddha/2 tak že by se i přestala vyučovat? když to někoho nebaví a nemá na to buňky

hlavně že má to struktované myšlení

Buddha/2 » Al* To možná ne, ale ten "génius" co vymyslel povinnou maturitu z matiky si to určitě myslel

Al* » Buddha/2 nikdo nepsal, že všichni musí mít buňky na matiku

a třeba i na psychologii se v rámci přijímaček dělaly kdysi testy všeobecného přehledu, i numerální otázky, nevím jak je to dnes ..

Mici Angóra » Buddha/2 Přesně, ty děti prostě uvažují jinak. S dostupností titulů máš určitě pravdu, právě proto některé starší ročníky cítí (oprávněnou) frustraci, za co se dnes dává vysokoškolský titul. Nutno teda dodat, že aspoň ne ve všech oborech, pokud vím, tak na řadu technických oborů (např. na ČVUT) třeba berou bez přijímaček, ale v průběhu zejména 1. ročníku studia se to protřídí. Co se středních škol týče, tam si myslím, že to souviselo i s úbytkem dětí-potřebovali obsadit místa ve školách, tak brali bez přijímaček a pak už je tam nechali, protože na ně potřebovali dostávat dotace.

Buddha/2 Jasně. Komu není jasné, že rozhodně ne všechny děti mají na matiku buňky, ten sám má problém se strukturovaným myšlením .
Nechce se mi rozebírat úroveň její výuky, zážitky tu má nejspíš každý vlastní. Jestli děti hloupnou těžko posoudit. Za mě - spíš svůj intelekt směřují jiným směrem. Co si ale posoudit troufám je dostupnost titulů pro "méně nadané" v průběhu času. A ta se tedy proklatě zvýšila. Zjednodušeně řečeno (nesežerte mě ) : ten, kdo dřív prolezl základkou s průměrem 2-3 by dnes dal maturitu a ten, kdo dřív odmaturoval by dnes dal bez problému Bc .
Vnímám to tak, že se laťka na všech školách o kus snížila. A pokud by byla maturita z matiky povinná, musela by se buď snížit ještě o dva kusy , nebo bysme tu měli spoustu dětí bez dokončené školy ...

Al* » Mici Angóra no a další chytrá

Al* » Bosch no vidíš, jak jsi chytrý .. ty máš určitě tu maturitu ..

Mici Angóra » Korzárka Ale taky mě to napadlo, že by v zadání mělo být, jestli stačí odměřit po 2 litrech a třeba vylít ke stromu nebo to musí zůstat po kupě

Mici Angóra » Bosch Ne, jde to, aby zůstaly 4 litry v jedné nádobě (to je nápověda, která z nich to bude) Já se nebudu vytahovat, že jsem to vymyslela teď, znám to z dřívějška.

Bosch » Korzárka Musis je vypit.
A jeste jednou zopakujes.

Bosch » Mici Angóra Ja se spokojim s tim az zjistim jak na to.

V podstate bych odlil z te 5 litrove plnou 3 litrovou a zbude mi 2l.
To udelam noch einmal a mam 4 litre.

https://youtu.be/-h5apYh_l8k

Mici Angóra » Bosch Nevím, jak se můžeš spokojit s tím VÍCEMÉNĚ přesně

Bosch » Al* Zkus. Je to pro zacky zakladich skol.

Al* » Bosch proč zrovna mě takové hádanky? já jsem lenoch
ale zas takový blbec, abych se tím zabývala ne :)

Bosch » Al* Math for dummies

Mici Angóra » Al* Ale vždyť je vysokoškoláků v české populaci asi jen 20 %... I když ta dostupnost VŠ vzdělání roste, to jo. Spíš je to o těch pseudooborech, případně o příliš velkém množství absolventů ekonomických nebo právnických oborů, které jsou rádoby prestižní, ale tolik lidí se v nich podle mě taky neuživí.

Al* » Mici Angóra ne, na tyhle obory prostě chodit budou, protože dneska chce mít každý vysokou, víme? tak ji prostě ale nebude mít úplně každý .. ale ta matika by měla mít víc úrovní ..

Mici Angóra » Al* Takže je třeba zatížit humanoidy matematikou, kterou neudělají, aby na tyhle obory nikdo nechodil, ahááááá

Mici Angóra » Al* Já jsem neříkala, že by měla být prestižní, jen jsem říkala, že se nedivím rodičům, co dají talentovanější dítě na víceletý gympl. Jestli to je nebo není správně je jiná věc.

Mici Angóra » Al* No, hlavně aby ten strašák namotivoval i ty učitele, aby začali učit jinak a lépe a to už od základky.

Al* » Mici Angóra ale to jsi Mici přesně psala, podle tebe už by měla být prestižní základka .. uvědom si ale, že naše školství je pro všechny bezplatné

"Neříkám, že je to nutně špatně, akorát je blbější rušit už existující a vyhazovat lidi než tyto obory vůbec neotvírat, jak bylo bohužel donedávna v módě, že akreditaci dostalo skoro všechno, různé andragogiky, komparatistiky a gender studies...Je to podobné jako se státníma úředníkama, ty je taky lepší nenabrat než pak vyhazovat, to už jde hůř."

přesně tyhle studia budou s úpadkem školství pokračovat .. budou "vědecké obory" a pak tyhlety