Domácí vzdělávání - Diskuze a zkušenosti

Sosna zvlčelý » Bosch Vůbec ne. Já to plně chápu.
Ale autorku diskuze zajímaly v zadání právě osobní názory, jinak by si mohla přečíst třeba poučky na stránkách ministerstva školství a nezakládat diskuzi o vlastním pohledu.

Sosna zvlčelý » Bosch Iluzím mladých se říká ideály, ideálům starých - iluze.

Ježíšmarjájózefe, hodíme se do klidu, ne? K tématu jsem se vyjádřil, proč tedy tvrdíš opak? A co jsem si všiml, tak i Khali psala k tématu. Tak kde se stala chyba?
Já vím, že jsi použil příměr. A myslíš, že já také nepoužil příměr? Neupírej mi to, co sám chceš, OK? Navíc tímto... nařčením z vytahování osobní argumentace. Na to se dost málo známe, bych tak činil, nemyslíš? Znám Tě pouze tak, jak Ty se nám na Najdise dáváš sám poznat. Víc určitě ne. A že nesouhlasím s nějakou částí Tvého názoru (jeho projevením), no bóže! A co to má společného s tím, že Tě snad nerespektuji jako člověka? Nevsugerovávej si věci, které nejsou pravdivé! Já Tě jako Bosche zde na Najdise mám rád. Ale to neznamená, že budu přikyvovat tam, kde mám jiný názor!!!

Bosch » Sosna zvlčelý někdy ano někdy ne
v tomto případě nejde o to co si přeju a co já chci
když mluvím z úhlu pohledu kulturně společenského významu pak je moje osoba irelevantní
je to pro tebe příliš složité?

Bosch » Sosna zvlčelý ale já jsem vždy optimista
na to abych si dělal iluze jsem příliš stár
nepřesvědčuju tě proto nevím proč ty a tvoje partnerka vytahujete osobní argumentace
pokud nemáte co říci k tématu není zapotřebí vyjadřovat se k vlastnostem druhých
navíc tímto připitoměle pejorativním zpoůsobem
já použil pouze příměr s růžovými brýlemi nic víc
a že jsi idealista je spíše pochvala ne?

Znovuzrozená » Sosna zvlčelý fakt? to jsem nevěděla... tak ale ono je lepší být příjemně překvapen než nepříjemně zklamán...

Znovuzrozená » Sosna zvlčelý ... myslíš, že B. je takový Jára da...?

Sosna zvlčelý » Znovuzrozená No na to pozor! Pesimisté sami sebe prý hodnotí jako realisty.

Sosna zvlčelý » Bosch "... a nepopisuju svůj vlastní postoj..."
A nemyslíš, že právě o to zde v diskuzi má jít?

Bosch » Sosna zvlčelý je to málo.. jak pro koho
většině to právě takto vyhovuje
já nehodnotím co je lepší a co by se mělo a nepopisuju svůj vlastní postoj co bych si přál aby bylo

Sosna zvlčelý » Bosch No já jsem v podstatě mířil úplně jinam ("A není to málo, Antone Pavloviči?"), ale OK. Tvůj popis je něčím v souladu s tím, co jsem napsal, aniž bych Tě před tím četl. Jen nevím, jestli si ten soulad sám najdeš.

Sosna zvlčelý Hele, já jsem tak trochu na pomezí obojího.
Domácí vzdělávání, no... Jako kdo skutečně může říct, že dokáže děti naučit totéž, co ve škole? Já rozhodně ne.
Na druhou stranu těch zbytečností ve škole, kde prostě jsou dané škatulky, do kterých jsou děti roztříděny (a často i zatlačeny)... A když se nějaké dítě všem škatulkám vymyká a zatlačit se nikam nenechá, tak jsou z toho kantoři na prášky, protože najednou zjistí, co vše sami neumí (a jako pedagogové by měli umět).
U pedagogů totiž není až tak důležité (dle mého), zda jsou to matikáři, fyzikáři, češtináři atd., ale s jakým typem dětí umí nejlépe pracovat a k něčemu je vést. To tu podle mne hodně chybí (a nesetkávám se s tím zcela ani na alternativních školách). Zde často rodič, který s dítětem je od narození, dokáže fungovat lépe.
Jak zde již padlo, je i ten kolektiv. Upřímně si ani já nemyslím, že v tomto případě je právě domácí vzdělávání nejlepší (pro současnost i budoucnost dítěte). Sice se takové rodiny často nějak sdružují, ale, tím v podstatě rodiče vybrali svému dítěti okruh rodin, kde si smí najít kamarády. Ve škole si vybírá víc samo (s ohledem na výchovu z rodiny pochopitelně), samo si nabíjí čenich, učí se dříve rozpoznávat. Ale taky někdy zase nějaký nezařaditelný jedinec (klidně génius) nezapadne nikam a v tom velkém kolektivu stojí proti všem, stává se obětí šikany... Společnost ho zničí.

Takže co říct závěrem? Já nevím... Nemyslím si totiž, že je to o školách, ale spíše o učitelích. Pořád se zde skloňuje, jak mají málo peněz... Ano, mají. Ale víte, že některým z nich bych spíše ještě sebral? Učitel, to není povolání, ale poslání. A když v něm nedokáží obstát, ať dělají něco jiného. Před třiceti lety možná jejich způsob výuky vyhovoval, ale ne dětem, to jim ujel vlak, když nedokáží reagovat na požadavky doby.
Školství reformovat, to je třeba. Myslím, že 30 dětí ve třídě, jako bylo za nás, je nesmysl. Ty kolektivy by měly být výrazně menší a přístup individuálnější. A to se zkrátka nezmění během pár let, tak potom vznikají alternativy jako domácí vyučování, což je z mého pohledu extrém opačný. Prostě někde mezi...

Bosch » Sosna zvlčelý další idealista
vše co se dopídíš děláš jen pro sebe ale né už tak pro svoji kariéru
čím jsi chytřejší tím jsi nebezpečnější..pro konkurenci..překvalifikovaný například a máš utrum
pro fakt dobré uplatnění je zapotřebí mnohem více než vzdělání
především vztahy konexe a právě to co popsala tvoje partnerka v prvním odstavci
pokroucená asertivita, drzost..všude už sedí a vládnou dravci, né chytří lidé,proto jsou věci jaké jsou a jsme jen montážní linkou
dobrý rozhovor o globální ekonomice docela s tím souvisí právě jsem doposlouchal
doporučuju
nahoře sedí vždycky nějaký mocichtivý parchant nikoli chytrý vzdělaný kultivovaný gentleman
https://www.seznamzpravy.cz/clanek/…

Sosna zvlčelý » Bosch A není to trochu málo?