Nemoci u dětí, autismus a j. - Diskuze a zkušenosti

Docela se těším se na seminář s touhle tematikou,tak si dovolím posdílet nějaké ty zajímavě naformulované věci...GNM III: Nemoci dětí vlivem traumatických zážitků v těhotenství, při porodu, vyšetřeních apod.Nemoci rodičů vlivem vztahových konfliktů a jejich vliv na děti. Neplodnost. Příprava na rodičovství z pohledu GNM… Obsah: Mnoho „nemocí“ svým dětem rodiče vyrábí jen z neznalosti. A potom řeší následky banálních rozhodnutí po celý život. Nemají základní znalosti o vývoji plodu, o jeho emočních reakcích a z toho plynoucích vývojových vad. Neuvědomují si např., že dítě od 27. týdne slyší jako netopýr a že placenta filtruje pouze 10%. Že dítě očekává pouze a jen bezvýhradné přijetí a lásku a pokud tomu tak není – i vlivem rozhovoru rodičů řešících možnosti přerušení – neumí tyto situace vyhodnotit jinak, než, že je to jejich vina, že okolí je nepřátelské, že nebylo přijato. Jak se to podílí na tvorbě jeho osobnosti? Nechce se mu na tento svět, maminka přenáší, vyvolaný porod je pro něj jen další traumatický zážitek. Celý život bojuje s pocitem, že není dost dobré, snaží se zavděčit a získávat lásku okolo sebe. Musí si neustále opodstatňovat svou existenci. Mívá poruchy imunity, cévní potíže, osteoporózu… A to není vše…Odběr plodové vody, více sono vyšetření, odstřihnou pupeční šňůru brzo, odnesou ho od matky, očkování…. Výsledek? Autismus, Downův syndrom, Turettův syndrom, dávení, střevní potíže, alergie, astma……… Důležitým faktorem, jenž je potřeba znát je i to, že dítě je do min. 8 let telepaticky propojeno s matkou a vnímá 100% každý její emoční a duševní stav tak, jako ona sama! To je také důvodem, proč funguje terapie dítěte „přes matku“ … Autismus je z pohledu Nové medicíny konstelace (2 aktivní emoční konflikty, po jednom konfliktu v obou částech mozkové kůry), která se projevuje v podobě psychické poruchy, jejíž průvodním jevem je nutkavé nekomunikování dané osoby se svým okolím. Jako u každé psychické či afektivní poruchy je třeba pochopit, že nejde o perverzi přírody, ale o důmyslný systém ochrany jedince. Obranné mechanizmy člověka z pohledu duševních konfliktů jsou totiž založeny na 3 úrovních: 1. Hypnotický vliv emočního konfliktu (člověk se na to nepamatuje) 2. Hormonální vychýlení (jisté konflikty způsobí u člověka hormonální vychýlení a tím změnu jeho optiky vnímání reality. 3. Třetí úroveň obrany je v podobě psychické poruchy. Jde o mechanismus u člověka, kdy se osoba na popud několika vážných emočních popudem "odpojuje" od reality. Cílem je totiž přežití za každou cenu, přičemž daná osoba v té chvíli svou moc dává do rukou "autopilota". V případě autismu rozlišujeme 2 typy dané poruchy: Mánio-autizmus (aktivita konfliktu je na levé straně kortexu) Depresivní autismus (aktivita konfliktu je na pravé straně kortexu) Její přesná podoba závisí na aktuálním emočním vychylování jedince ve prospěch konfliktu v pravé či levé straně mozkové kůry. U této poruchy máme postižené řídicí relé sliznice hrtanu na levé straně a relé malého oblouku žaludku, vývodů slinivky, žlučníku na straně pravé. Z pohledu konfliktních ložisek do úvahy přichází následující konstelace: -extrémní, náhlý strach-úlek (strachování se o území) a revírní hněv (příp. konflikt identity) Dotyčná osoba byla vystavena nečekanému strachovému podnětu a zároveň zažila pocit ohrožení svého vlastního území, které mu patří. Jde o reálné životní situace člověka, které může vyvolat např.. i vakcinace, pokud je podávána způsobem, že u daného člověka (dítěte) se výše uvedené emoce spojí. U autistického člověka je patrná: nutkavé jednání, nutkavé úklid (i u cizích), osoba chytá kameny na chodníku (mánio-autizmus), pokud se vychyluje osoba spíše do deprese, tak se uzavírá úplně do svého světa (dnes chci zůstat sama doma). Z terapeutického pohledu komunikace s autisty v mánii je jednodušší a účinnější. Jako u všech konstelaci v kortexu, i při autismu jde o boj s časem. Po dopadu 2 konfliktu totiž kromě psychické poruchy dochází i k zástavě v emoční-morálním vývoji jedince. Pokud se alespoň 1 z konfliktů neuvolní do věku 23 let, je pravděpodobné, že člověk ustrne na vývojovém stupni z okamžiku, kdy 2 emoční konflikt člověka postihl. K určení a vyřešení přesného konfliktu, který autismus způsobuje je nutná neustálá blízkost, komunikace terapeuta (rodiče)! Je na místě sledovat, které činnosti (slova, zvuky) daného autisty vychylují z rovnováhy, což je vodítkem k původnímu konfliktu osoby. Mnozí autisté jsou ve své práci absolutně excelentní (Einstein) a právě tam leží biologický smysl dané poruchy. Být výjimečný ve svém vlastním revíru a aktivitě. Nejčastější důvody konstelace jsou buď propojeny na období těhotenství matky, nebo na podněty z rodinného zázemí dítěte.