Diskuze, Diskuzní fórum

Bosch » Wiké Já jsem četl že prý kozorozi a raci jsou největší strachaři. Říká to baudyš v tom videu o gretce. Ale mám pocit že panny jim směle konkurují.

Bosch » Wiké no pokud vás nedorazí pak je to porád gut

Wiké » Wiké jako žáci, mám příliš úsporné vyjadřování..

Bosch » Wiké Školství je specifikum něco jsem o tom slyšel, průměrný věr 43 nebo tak nějak. Takže vy se nepočítáte vy to máte na dožití nikdo vás z funkce neuvolní.

Bosch » Wiké Sam jsem drive nabiral do oddeleni lidi. Ja treba i obduvuju lidi co jsou pres 55 60 maji do duchodu treba 10 let a stale dokazi drzet krok v kongitivnich schopnostech s mladymi.
Problem tech starsich je i v jejich zkusenostech, nedaji se tak snadno ohybat, koupit, prizpusobit, mlady kolektiv je malokdy prijme jako rovneho.
Nejsou uz tak dravi. Casto natusi o cem se to ti mladi mezi sebou bavi. Protoze jim nerozumi. Mladi pak snadneji mezi sebou uzaviraji "chunty" ktere jim umoznuji vyuzit skupinove generacni vyhodu, Ve skupine se pak lepe utoci, vyhrava, ziskava navrch, benefity, zvyseni mezd, lepsi postaveni i kdyz jde jen o prerozdelovani lehcich ukolu, z pozice silnejsiho postaveni pak maji dojem ze maji navrch.
A nestydi se "fosily" proste ignorovat.
Popsal jsem to spravne?

Wiké » Wiké pardon, to jsem nemyslela na kolegu, ale na sebe..

Bosch » Wiké Mně na studiu bavil především bohémský život. Časová samospráva, svoboda, i když málo peněz...porevoluční atmoška.
Svět se otvíral a náhle bylo možné jet i na západ.
Vlastně peníze prakticky žádné. Ale to bylo ono to patřilo k tomu bohémství. Celou výšku jsem se prakticky nikdy neučil jen vždy před zkouškovým jsem dával 1týden na 1 zápočet. Někdy se stalo že jsem musel jít 2x. Ale jinak jsem pak bral ke konci prospěchové stipendium a výborný odshora až dolů mi pokazila jen jedna dvojka.

A uvažoval jsem o nástavbách uni 3.věku atd ale už nějak se nemůžu dokopat.
Mám potíže dohnat jazykové znalosti. Udržet si je alespoň tu N a v Aj velké rezervy. Příliš velká ctižádost po vzdělání vůči schopnostem.

Bosch » Wiké Mně škola vždycky bavila. Už od srpna jsem chodil s brašnou na zádech a trénoval.
A byl jsem samozřejmě platonicky zamilován do paní třídní učitelky..

Bosch » Wiké Ale no tak, nač si dávat nereálné cíle.. děláš co můžeš.

Znovuzrozená » Wiké děják a zempl... pohoda, brnkačka...

vždyť to jsou tááák zajímavé předměty...

Bosch » Wiké Měli bychom se učit respektovat realitu jaká je. Chtěli bychom ideální podmínky a stav věcí ale..
Věci jsou právě takové jaké zrovna jsou. Nic víc a nic míň. A děláme pro lepší stav věcí co umíme. Tak v čem je problém.

nutelina » Wiké Právě že jsem chtěl širší rozbor a nějakou tu historii. Ovšem jak jsme to napsal tak to bylo. Podávali to jakoby bezcitnému obecenstva. Možná to je česká věc. Na západě se lidi nebojí otázek.

Mici Angóra » Wiké Fakt dobrý

Bosch » Wiké Kdyz budeme spatrovat smysl jen v tom co pak budeme delat, stane se nas zivot velmi omezeny. Na maximum omezeny.

Bosch » Wiké Matematika je velmi dulezita veda.
Predevsim slouzi k tomu abychom jim to mohli "spocitat".
A pokud nejsme v pozici kdy jim to muzeme spocitat, pak potrebujeme alespon spocitat aby nam zustalo neco k zivobyti.
Dnes treba dramaticky klesa financni gramotnost.
Lide si pujcuji a pujcuji aniz by si spocitali ze budou brzy v bankrotu.

Bosch » Wiké No ja nevim podle nabozenskych predstav vericich bych asi radeji volil "jen" ten stav ve kterem se prave nachazim.

Bosch » Wiké Kdovi treba na tech nebesich musi vsichni poslouchat jednu nótu, tu spravnou a jedinou spravnou. :-)
A komu se to tam nelibi tak ma moznost si to tady promyslet..dokud nepochopi "politiku jedne strany".

Mici Angóra » Wiké To, že 1 a 1 jsou 2 je v zásadě nějaká forma dohody, tak jakýpak důkaz?

Bosch » Wiké To uz tu bylo v ere hipi ale nefunguje to takhle.

Bosch » Wiké Takže když nejsem schopni přeskočit laťku nejen že ji nedáme níže, ale zrušíme ji úplně?
Protože skákat přes laťku je nemoderní? Zastaralé? Tak hledat mozky které to dokáží a na zbytek čeká lopata.. apropo kdejaký zedník si dneska vydělá více než většina gymnazistů. Nebo vysokoškoláků.