Diskuze, Diskuzní fórum

Najdise.cz » Wiké Však píšu i o genetice... A možná o tom, že moje rodina nemá špatné geny, když většina funguje celkem normálně i po 50. Minimálně z jedné strany rodiny máme po několik generací dlouhověkost - smrt okolo 90 let. Takže v 50 jsi lehce za půlkou no...
Něco člověk až tak neovlivní. Něco ovlivnit může. Třeba svůj přístup Nevím proč řešit, že mám po 50 brýle. Když někteří je nosí celý život od dětství...

Háňa* » Wiké Ano, ale velkou roli hraje i on sám - postavení si volí on - tím, jak se k těm danostem, co si přinesl a nemohl je ovlivnit, postaví. On je ten, kdo se k dané situaci staví. Může ji přijmout a naučit se s ní pracovat a žít nebo se může životem prolitovat v roli oběti osudu.
Jsou lidé s velkou zátěží, handicapem třeba, opravdu katastrofálními startovními podmínkami, kteří jsou obdivuhodní, jak ten svůj náklad zpracovali. A často dokáží ještě povzbuzovat druhé, rozdávat radost, naději druhým. Znám takové.
Všechno není definitivně dané, hodně ovlivníme. Proto tu jsme, abychom se učili fungovat v různých pozicích, situacích, potížích, abychom dokázali šťastně žít s tím, co máme, místo kňourání nad tím, co nám chybí a v čem jsme měli smůlu.

Najdise.cz » Wiké Řekněme, že hodně vycházím z vlastní rodiny (tety, strýcové, tchánovci - všichni přes 50). Jako jo, jedna osoba z nich je chabějšího zdraví, každou chvíli nemocenská kvůli zádům. Tam je asi i slabší genetika a bohužel... Taky začít se zajímat o zdraví až po 50 - myslím celkem pozdě no Když je někdo na hranici obezity, tak ten pohybový aparát dostává taky pěkně zabrat no... Navíc mluvím o člověku, který pracuje celý život manuálně (vzdělání s výučním listem). To jsem měla hlavně na mysli tím vzděláním - třeba si aspoň dodělat někdy v průběhu maturitu nebo něco, ať se můžu na stará kolena "uklidit" z těch fyzicky namáhavých pracovních pozic. Protože "kancelářské krysy" 50+ z rodiny si teda zatím nějak nestěžují ani moc často nemarodí - když to napíšu trochu drsně.
Já neříkám, že po 50 člověk pomalu nechátrá, ale tak ledacos člověk udělat může - myslím teda podle toho, co vidím i v rodině. Mít splacené bydlení a tím pádem na tomhle ušetřit, děcka z domu, což je taky žrout peněz, pak třeba můžu mít i "odpočinkovější" práci za menší peníze.
No možná jsem z nějaké "odolné" rodiny, protože na zdraví u nás pomalu ani nenadávají babičky, co jsou aspoň 15 let na důchodě. Třeba v jiných rodinách chabějšího zdraví je to jinak

Bosch » Wiké Subjektivně může být důvod ten se najde vždy. Objektivně se bude svět stejně dále točit. A je mu to všechno úplně jedno. Ráno lidé půjdou do práce a slunce bude svítit nad krajinou..

Bosch » Wiké Já jsem četl že prý kozorozi a raci jsou největší strachaři. Říká to baudyš v tom videu o gretce. Ale mám pocit že panny jim směle konkurují.

Bosch » Wiké no pokud vás nedorazí pak je to porád gut

Wiké » Wiké jako žáci, mám příliš úsporné vyjadřování..

Bosch » Wiké Školství je specifikum něco jsem o tom slyšel, průměrný věr 43 nebo tak nějak. Takže vy se nepočítáte vy to máte na dožití nikdo vás z funkce neuvolní.

Bosch » Wiké Sam jsem drive nabiral do oddeleni lidi. Ja treba i obduvuju lidi co jsou pres 55 60 maji do duchodu treba 10 let a stale dokazi drzet krok v kongitivnich schopnostech s mladymi.
Problem tech starsich je i v jejich zkusenostech, nedaji se tak snadno ohybat, koupit, prizpusobit, mlady kolektiv je malokdy prijme jako rovneho.
Nejsou uz tak dravi. Casto natusi o cem se to ti mladi mezi sebou bavi. Protoze jim nerozumi. Mladi pak snadneji mezi sebou uzaviraji "chunty" ktere jim umoznuji vyuzit skupinove generacni vyhodu, Ve skupine se pak lepe utoci, vyhrava, ziskava navrch, benefity, zvyseni mezd, lepsi postaveni i kdyz jde jen o prerozdelovani lehcich ukolu, z pozice silnejsiho postaveni pak maji dojem ze maji navrch.
A nestydi se "fosily" proste ignorovat.
Popsal jsem to spravne?

Wiké » Wiké pardon, to jsem nemyslela na kolegu, ale na sebe..

Znovuzrozená » Wiké tak já to musím zkouknout ještě jednou, protože jsem u toho vařila a vím prd...

Znovuzrozená » Wiké no ale ten Čepek tam prý byl "trouba", nemohl se rozhoupat, měl jí prý nabídnout sňatek a mohlo to být jinak... (nejspíš nějakej....saturňák)

Bosch » Wiké Neznám a vypadá to dobře.

Bosch » Wiké Tenkrát se točila jen mírně naznačená erotika. To už dneska asi nezaujme.
Neméně zajímavá je i postava Vladimíra Körnera.

Jeden z nejvýznamnějších českých scenáristů a spisovatelů.

Pro jeho dílo jsou určující traumatické zážitky z dětství. Narodil se v Prostějově - cestou do Uhřic u Kojetína, kam se jeho rodina vydala po odsunu ze Sudet. Otec, člen tajné odbojové organizace, byl před synovýma očima zastřelen 7. května 1945 („in memoriam" dostal dva válečné kříže). Malý Vladimír Körner pak přestal mluvit – pomohlo až přestěhování zpět do otcova rodiště, Zábřehu na Moravě. Zde V. Körner zažil odsun Němců, v letech 1953 až 1954 se tu učil sedlářem a podkovářem. V letech 1954 až 1957 studoval na Průmyslové škole filmové v Čimelicích, následně pak na FAMU obor scenáristika a dramaturgie (u F. A. Dvořáka a M. Kundery). Školu zakončil v roce 1963 absolventským filmem ZÁVORY (rež. M. Nikolov, scénář s V. Goldmannem)...
https://www.csfd.cz/tvurce/…

Bosch » Wiké Mně na studiu bavil především bohémský život. Časová samospráva, svoboda, i když málo peněz...porevoluční atmoška.
Svět se otvíral a náhle bylo možné jet i na západ.
Vlastně peníze prakticky žádné. Ale to bylo ono to patřilo k tomu bohémství. Celou výšku jsem se prakticky nikdy neučil jen vždy před zkouškovým jsem dával 1týden na 1 zápočet. Někdy se stalo že jsem musel jít 2x. Ale jinak jsem pak bral ke konci prospěchové stipendium a výborný odshora až dolů mi pokazila jen jedna dvojka.

A uvažoval jsem o nástavbách uni 3.věku atd ale už nějak se nemůžu dokopat.
Mám potíže dohnat jazykové znalosti. Udržet si je alespoň tu N a v Aj velké rezervy. Příliš velká ctižádost po vzdělání vůči schopnostem.

Bosch » Wiké Ty jsi přes ty sudetské vztahy.. :-)
Vynikající film jakto že mi doteď unikal..
Asi ňáká trezorovka.

Adelheid
https://www.csfd.cz/film/…

Bosch » Wiké Mně škola vždycky bavila. Už od srpna jsem chodil s brašnou na zádech a trénoval.
A byl jsem samozřejmě platonicky zamilován do paní třídní učitelky..

Bosch » Wiké Ale no tak, nač si dávat nereálné cíle.. děláš co můžeš.

Znovuzrozená » Wiké děják a zempl... pohoda, brnkačka...

vždyť to jsou tááák zajímavé předměty...

Bosch » Wiké Měli bychom se učit respektovat realitu jaká je. Chtěli bychom ideální podmínky a stav věcí ale..
Věci jsou právě takové jaké zrovna jsou. Nic víc a nic míň. A děláme pro lepší stav věcí co umíme. Tak v čem je problém.