Zenový příběh - Diskuze a zkušenosti

Najdise.cz Systémová zpráva: Příspěvek je od uživatele Petr204, který(á) již smazal(a) registraci na tomto webu:
=====
Liška a králík

Při procházce s jedním ze svých žáků ukázal zenový mistr na lišku, která štvala králíka. "Stará bajka praví, že králík lišce uteče," řekl mistr.

"Ne," odpověděl žák s určitostí, "liška je rychlejší než králík."
"Přesto králík unikne," trval na svém mistr.
"Proč jste si tím tak jist?" ptal se žák.
"Protože lišce jde o oběd, králíkovi však o život," odpověděl mistr.

Bosch » Petr204 ještě jsem neviděl králíka co utekl lišce
mistrovy rady bych si dal max do seznamu "hlody dne"
"Rady mistra loskutáka"

Ase » ja@aja Nieje to celkom tak len o tom jednom a tom istom. Advaita je cesta vhodná skôr do kláštora, pre mníšsky spôsob života. Najskôr je potrebné vyriešiť emocionalitu, citovosť, citové žitie, potom človek môže bez rizika v našich končinách úspešne aplikovať vyššie jógy.

Premeditovať sa hore nieje problém, problém je hore zostať :-), s nadsázkou napísané. Nespracované fyzické telo svojimi energiami stiahne vedomie z tých vysokých stavov.

Poznáš u nás Jirku Vacka? Ten ide cestou advaity.

Ase » Petr204 Obávam sa, že tieto predstavy o majstroch nezodpovedajú skutočnosti. Ak by si s takou predstavou stretol majstra, a majster by bol trocha "normálnejší", čo urobíš? :-)

Ase » Bosch No, to by museli byť všetky líšky potom mŕtve alebo žiť z niečoho iného ako zajacov

Bosch » Ase kdybychom měli dát na mistra museli bychom lišky chodit do lesa krmit

Najdise.cz » Bosch Systémová zpráva: Příspěvek je od uživatele Petr204, který(á) již smazal(a) registraci na tomto webu:
=====
Toto nejde nalést ani v ujištění ani v popření a ani v ujištění a popření současně.Tak,co můžeš dělat?
V tom jsou ty příběhy dokonalý,vůbec nezáleží na tom,zda dávají nebo nedávají smysl,jejich podstata je,aby se chápaly na jiný úrovni než v mysli.
Připomíná mě to další příběh: Mistr s jednim žákem sledovaly,jak nad jejich hlavami prolétlo hejno hus.Mistr se ptá žáka."Co jsou zač?" žák odpoví,"to jsou divoké husy,pane.Odlétly a jsou pryč." Mistr náhle chytil žáka za nos a zakroutil jim. Žák přemožen bolestí vykřikl. Mistr mu řekl. "Říkáš,že odletěly pryč,ale vše je již od skutečného začátku naprosto stejné,jako tomu bylo tehdy,když tu byly."
Žák byl v tu chvíli osvícen.
PS: Mistr nechce racionální odpověd,chce odpověd,která vychází přímo z bytí.Ve všech těch příbězích je skrytý význam,něco,co racionálně nejde pochopit.

Najdise.cz » Ase Systémová zpráva: Příspěvek je od uživatele Petr204, který(á) již smazal(a) registraci na tomto webu:
=====
V tvé otázce máš i odpověd-představy.Pokud bych měl představy o tom,jaký by měl ten mistr být,tak ho v životě nepotkám i kdyby bydlel ve vedlejším domě.A že neodpovídají skutečnnosti?Setkal jsi se s osvíceným člověkem?Já ne,takže nevim.A na to,co bych udělal,kdybych ho potkal ti odpovim až ho potkám.Jak to ted můžu vědět?Pokud ty víš už dopředu,co komu řekneš,jak se zachováš,tak pak bys vše dělal jako předvídatelný stroj.

tronco » Bosch To protoze ti kralici maji v domacim prostredi naslaple krmivo takovymi urychlovaci svaloveho rustu a jsou proto tak nadupani, ze kdyz vezmou v mziku do zajecich, nestihnes si jich ani vsimnout

tronco Resenim neresitelneho konfliktu je prestat ho resit. (z vlastni "tvorby")

Bosch » Petr204 Tos mi vysvětlil moc hezky..již se mi v hlavě rozsvěcííí blik blik žárofka

Bosch » tronco na to jsme zapomněli že jsou nabušený hormonama

tronco Prijde zena do obchodu se zeleninou a prosi si jednu okurku. Prodavacka se pta:"A prala byste si tuhle dlouhou a uzkou, nebo tu kratsi, ale pekne bachratou?"
"Mne je to jedno, ja ji mam na salat." Odpovi kupujici.
To je zenove, ze?
(sranda dvojsmyslu psat bez carku a hacek)

tronco Ptal se muz sve zeny, co by si prala k narozeninam a ona mu jen tak odpovida:"Ale prosimte ... nic"
Tak po case prijdou narozeniny a muz ji dava darek v takovem opatlanem papiru. Tak to rozbali a tam je takovej zmuchlanej rezavej kus plechu propichlej zlomenym sroubovakem. Tak se pta sveho muze k cemu to je. On vesele rika:"Vsak sis prala nic a to je navic k nicemu"

Ty brecim smichy. Vymyslel jsem to dobre zenove, kdyz se tomu tak tlemim? Kazdopadne se musim pochvalit, ze jsem si sam sobe tak dobrym spolecnikem. Vlastne nepotrebuju od nikoho reakci, i kdyz jsem to nekomu psal...

Bosch » tronco no ale zmuchlaný rezavý plech propíchlý zlomeným šroubovákem je "něco"

tronco » Bosch No a co ma bejt jako?
(jak chces dat nic? A tohle je navic k tomu nic)

Ase » Petr204 Otázka smerovola k tomu, že je zbytočné si niečo predstavovať. Povedzme že ten majster je už pod kytičkami, ak tam vôbec niečo po ňom zostalo. No, kúzelník z neho nebol.

Najdise.cz Systémová zpráva: Příspěvek je od uživatele ., který(á) již smazal(a) registraci na tomto webu:
=====
Snad to tu nebylo, nečetla jsem vše

Mladý zenový mnich se ptá svého mistra: "Co mohu udělat pro záchranu světa?"
Mistr odpovídá: "Tolik, co mužeš udělat pro to, aby ráno vyšlo slunce."
"Ale k čemu pak jsou všechny mé dobré činy a všechno, oč se snažím?" ptá se mnich zklamaně.
Nato mistr: "Pomáhají ti, abys byl bdělý, když slunce vychází."

ja@aja » Ase tým jedným a tým istým som myslela To, čo je za tým všetkým, kam to smeruje, čo kto hľadá a občas aj nachádza.. To, čo nemá meno, to starozákonné "Ja Som" - Boha, Existenciu, Vedomie, Tao v taoizme, atď.. je jedno, ako to nazveme..

vyriešiť emocionalitu, citovosť, citové žitie atď. to nie je iba v Advaite, to sú podmienky všeobecné, ktoré sú súčasťou aj ostatných ciest,, len spôsoby sa rôznia, preto je toľko rôznych náboženstiev, škôl, ciest i neciest..aj tak každý má tú svoju, jedinečnú, či v niečo verí, alebo je ateista..

dám príklad: koľkokrát ľudia zažijú veľký šok najmä v ohrození života, keď musia čeliť náhlej a nečakanej situácii, ktorá je tu a teraz, zoči-voči skutočnosti, keď sami nič nezmôžu, keď je priestor akurát tak na bytie a žiadne premýšľanie čo a ako konať, len uvedomenie si naliehavosti situácie a svojej bezmocnosti.. za predpokladu, že s tým nebojujú, že to uznajú a odovzdajú sa tej situácii, keď ustúpi ich ego, môžu prezrieť aj bez akejkoľvek prípravy či škôl, lebo sa vzdali seba, všetkého čím sú a ich vedomiu sa môže odkryť tá skutočnosť, ktorá je za tým všetkým, ktorá je nemenná a bezmenná, iba je, len my ju aj pre to, čo nazývame svojim egom, nevidíme..

tým sa nepriamo dostávam k tomu, čo píšeš, že je problém zostať hore.. áno je, lebo je ťažké vzdať sa samého seba, tým kým sme, alebo teda kým si myslíme, že sme, všetkých návykov, toho, čo nazývame "svojim", všetkých závislostí, všetkých pripútaností - k ľuďom, k veciam, nemáme ochotu sa meniť a pripustiť si, že vlastne nemáme vplyv na veľa vecí, aj keď si myslíme opak, je veľmi málo ľudí, čo to dokázali či dokážu a dnešná doba tomu moc nepomáha, takže človek musí vyvinúť veľké úsilie a pritom je to také jednoduché, stačí jedno, vzdať sa sám seba (znova, nevysvetľovať si to nejakou nečinnosťou, v náboženstve je to v duchu nie moja vôľa, ale Tvoja (Božia) nech sa deje).. tým človek nestráca, práve naopak, práve vtedy spoznáva a nachádza

píšeš, že Advaita je cesta vhodná skôr do kláštora a uvádzaš na konci pána Jirku Vacka.. nepoznám ho, ale ako som si pozrela, tak práve aj tento pán je príkladom toho, že to ide aj v dnešnej dobe a mimo kláštor..

Buddha/2 » ja@aja Svět je plný paradoxů. I posedlost advaitou je krásným příkladem žití v dualitě

ja@aja » Buddha/2 trafil si

ja@aja » ja@aja Žiakom, ktorí sa neustále dožadovali slov múdrosti, Majster povedal:

"Múdrosť nie je v slovách. Prejavuje sa činmi."

No keď videl, ako sa strmhlav vrhli do činnosti, nahlas sa rozosmial a povedal:

" To nie sú činy. To je pohyb."

Bosch » Buddha/2 Což se ti ale asi stát nemůže nepletu li se.

Bosch » ja@aja Mně by zajímaly činy toho "majstra".

ja@aja » Bosch .. mňa skôr to, či by si tie činy Majstra aj postrehol